说起秦始皇，许多人认为这是一个暴君没有优点可言，可以与夏王朝的第16代王桀相比。下面小编给大家分享描写秦始皇的高中作文，希望能够帮助大家!

描写秦始皇的高中作文1

没错，我就是横扫六国、一统天下的千古一帝——秦始皇。我权倾天下、威严无比。只要我淡淡地扫视一下群臣，他们便会立刻下跪，山呼万岁。只要我稍微瞪一眼某一个大臣，那他便会吓得屁滚尿流，捣蒜似的给我叩头，连声说“臣罪该万死”。

我的威严，可是靠我的功勋树立起来的：灭六国、一统天下，书同文、车同轨、统一度量衡……——这是空前，也可能是绝后的历史功绩。但是，我也知道，你们这些后人对我非议甚多，给我扣上“好大喜功”、“劳民伤财” 、“残暴”等恶名。对此，我表示强烈抗议！

就说修筑万里长城的事儿吧，若不是我如此“残暴”地“劳民伤财”，要求庶民们做苦力，哪里来的万里长城？可能连一里城都没有！人们总说孟姜女可怜、凄凉，你们有没有站着我的立场上想一想？有千千万万的庶民被抓去做苦力，难免会出现“因公殉职”的情况，为什么他们不去长城哭诉？因为他们识大体，顾全大局！为什么这么说呢？因为万里长城是用作抵御外敌的，若是不大量征用民力，如何建好万里长城？若是不建好万里长城，如何抵御外敌？若是不能抵御外敌，那就只能亡国了。亡国死的人难道会比修筑长城累死的人少吗？没有国哪有家啊？与其让整个国家灭亡，大家做亡国奴，还不如让一些人做出一点牺牲，建好长城，保卫整个国家？你说是不是这个道理？

还有“焚书坑儒”这个问题，我觉得你们简直是站着说话不腰疼。要知道当时天下初定，很多六国旧臣还在梦想着复辟呢！若是我不“焚书坑儒”，把思想统一起来，国家会安定吗？若是我听之任之，后果可是很严重的。轻则朝廷乱套，重则我好不容易才建立起来的大秦帝国就会四分五裂。我作为一国之君，容易吗？在做好一件事情的同时，就必须付出与之相符的代价。越伟大的事，代价就越大。正所谓“一将功成万骨枯”，那么对于我来说，应该就是“一帝功成亿骨枯”了吧。

假如我真的是秦始皇，我一定会说：你们可以辱骂我，但是不能忘记我为中华历史所作的贡献。

描写秦始皇的高中作文2

历曾有一位这样的皇帝，他即对历史做出了不可磨灭的贡献，又是一位有着雄才大略的皇王，可他横征暴敛，对人民残酷镇压。把以上观点综合起来大家肯定会想到，他就是一个充满矛盾，而又富有传奇经历的一代帝王——秦始皇。

秦始皇在13岁顺顺当当地登上了秦国王位，他年龄虽小但却表现了一个英明帝王应有的斗争艺术。他先除吕氏集团稳固了自己的王位，然后秦始皇广泛的搜罗到一大批文武骨干，如：王翦、王贲、蒙武、蒙恬、尉缭等。秦始皇真正懂得“得人才者得天下”的道理，这也为他统一六国作好了准备。然后秦始皇用贿赂、离间等手段，用张仪的“连横”之计，破坏了六国合纵计谋。秦始皇做好了人力、物力的准备，立刻迈开了统一六国的步伐。

秦王十七年，秦军灭了最弱小的邻国韩国，韩国灭亡。

秦王十八年，秦军分两路，趁赵国发生严重饥荒之际，大举攻赵，赵国灭亡。