一旦学会用数字思考，你的数学世界将非常美妙。更妙的是，这也会反射到现实世界。下面是小编收集整理的奇妙的数学日记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

奇妙的数学日记1

老师在黑板上写下了两个数字：0.999……和1。“谁大?”老师笑眯眯地问。

饶瀚的屁股立刻离开了板凳，大喊：“肯定是1大!”陈骁娆也脱口而出：“当然1大。”我暗暗发笑：不就是比大小吗?一年级的小朋友都知道要从最高位比起，0还能比1大不成?看那个0，又小又矮，都快比不上后面的点了，肚子上还破了个洞，底气再足也该漏光了。1却站得直直的，头往上扬着，昂首挺胸，怎么可能把区区小0放在眼里?

果然，老师在两个数字间写下了小于号。同学们都像斗赢的公鸡，个个兴高采烈。老师扫视教室，突然奇怪地笑了一下。一瞬间，我的右眼皮狂跳不止，不祥的预感在我心中扩散。难道0.999……还能比1大?不对呀，小于号可是挡在了他们中间呢。下一秒，教室里响起一阵惊呼。抬头一看，老师拿起板擦，伸伸胳膊，潇洒一挥，小于号化作了粉笔灰。取而代之的是一个大大的等于号，与刚刚小小的小于号形成了鲜明的对比。大家都愣了，我也睁大了眼。我的记忆力一向顶呱呱，之前老师可是亲口说，0.999……只是无限接近1的，怎么突然变了?

聪明的同学还是有的，陈晓娆高高地举起了手，这么难的题她也会?“1÷3=0.333……，0.999……÷3也等于0。333……。所以它们一样大。”陈若晞也站了起来，不慌不忙，底气十足地说起来：“1÷3×3=0.999……，所以他们一样大。”陈骁娆说的，我倒是勉强听懂了，至于陈若晞，不是在胡说八道吗?先乘以三再除以三，明明不会变。刘宝阳更是一句没听懂，手托着脑袋，眼神往天花板飘，手里的笔都掉到了地上。

老师终于揭晓答案了，陈若晞的回答被写在了黑板上，1经过计算，变成了0.999……，0.999……经过计算变成了1。

听老师说这个问题，数学家争论了几百年呢，数学还真奇妙。

奇妙的数学日记2

六(7)班 张涵语

下课前，李老师笑眯眯地望着大家：“同学们，0.999……和1谁大?”

教室里立刻传来一阵笑声，大家轻松地把笔盖儿合上。饶瀚一马当先，抢着说：“肯定是一大。”然后，得意地盯着黑板。陈骁娆也喊了一声：“当然是一大!”我暗暗发笑，摇着笔，这简直是幼儿园的题目，我们可是六年级啊!

老师转身走向黑板，提笔写了一个大大的小于号。我拖着脑袋，黑板上的0.999……个位上的“0”又矮又胖，“1”呢，虽然只有一位数，但被李老师写得长长的，昂首挺胸，好不威风。1以下的小数永远没有1大，不可改也!

老师意味深长地笑了笑。随即拿起黑板擦，一下把小于号擦掉，把黑板擦扔到一旁，在我们的惊愕中，捏住粉笔，写上一个更大的等于号，拍了拍手，又问我们：“同学们，1是等于0.999……的，谁知道为什么吗?”教室里一下炸开了锅，大家都觉得不可能。饶瀚正收拾文具的手停了下来，眼睛里的震惊差点蹦出来。一个劲儿地摇头：“李老师在骗我们吧。”